汉密尔顿学生分享他们的长处，同时传播对阅读障碍的认识
2022年11月1日
阅读障碍是一种常见的学习差异，人们在以良好的速度阅读和没有错误时遇到困难. “他们可能在阅读理解、拼写和写作方面也有困难. 但这些挑战并不是智力的问题。. 他对上个月聚集在罗德岛州议会大厦的人群说，这是为了纪念阅读障碍宣传月. “研究表明，大约20%的人有阅读障碍,帕克解释道, 尽管阅读障碍很普遍, 与之相关的还有大量的误解，有时甚至是耻辱.
这就是为什么帕克和十大赌博网站和汉密尔顿社区的其他成员在最近的活动中加入了公众和罗德岛州议员的行列，将州议会大厦的圆顶点燃了红色. “你可能想知道红色是如何与阅读障碍意识联系在一起的，”Ada A说. ’27. “很长一段时间, 红墨水笔被用来纠正学生的写作，标记拼写和标点错误. 通过将红色作为我们对阅读障碍意识的标志颜色, 我们收回了这种颜色的所有权，并将其作为一种方式，使阅读障碍的可见度和意识以及患有阅读障碍的个人提供的许多礼物.”
你可以在我们的网站上了解更多关于点亮罗德岛红色的努力 最近的故事 由帕克和他的家人发起的倡议. 这是汉密尔顿学校(一所专注于阅读困难儿童的学校)的学生们采用的几种方法之一, 组织, 由于阅读障碍和其他基于语言的学习差异而导致的学习技巧正在提高人们对阅读障碍的认识. “一个主要的部分 汉密尔顿学院的使命是让有学习差异的孩子为自己的学习方式感到自豪，并为自己辩护,十大赌博网站学院汉密尔顿学院院长比尔·麦卡锡说. “我们的学生正在参与有关神经多样性和学习的持续教育和对话，目的是促进更大的自我意识和健康的身份发展.”
这项重要的工作贯穿了汉密尔顿的整个学年, 每年十月都有一个特别的节日, 哪个月是国际公认的阅读障碍宣传月. “阅读障碍宣传月为我们的学生提供了一个机会，让他们成为变革的积极分子，让人们看到并呼吁为阅读障碍患者提供公平和可获得的支持,” Mr. 麦卡锡说,.
除了帕克和艾达在最近的州议会仪式上的讲话, 汉密尔顿的学生们还展示了一个横幅，上面突出了他们作为阅读障碍的一部分所拥有的许多优势. 彼得·金老师班上的八年级学生也在他们为读写障碍宣传月制作的一个特别视频项目中分享了他们的故事. “我是在读了《全球最大网赌正规平台》(The dysleic Advantage)这本书之后才有了制作视频的想法，”他说. 金. 说. 我想让学生们了解阅读障碍所带来的天赋和优势. 作为老师, 这个项目帮助我了解了我们八年级学生在视频编辑方面的技术和创意技能. 它激励我继续将视频编辑纳入课程，并进一步发展这些技能.”
学生们在深思熟虑、引人注目地为视频制作个人反思时，利用了这些叙事技巧. “我在二年级的时候过得很艰难，”一个学生说. “我从来不想上学，但我妈妈知道什么是阅读障碍，于是开始关注汉密尔顿. 我确信汉密尔顿能改变我的生活. 我不确定我能不能学会，但我做到了，而且我证明了所有人都错了. 这是我一生中最美好的经历之一. 每个人都应该有像我们在汉密尔顿那样的老师. 因为他们，我对自己的未来充满信心，也很期待接下来会发生什么.”
“我认为我的阅读障碍有助于我在搭乐高积木、用木头做东西或在游戏中做东西时集中注意力. 这也有助于我在运动时集中注意力。”另一名学生说道. “这是我性格的重要组成部分，如果没有它，我就不会是现在的我。.”
通过他们的努力, 汉密尔顿的学生们让其他有阅读障碍的人知道，他们并不孤单，他们有很多优点可以一起庆祝.
